遊戲過程:
- 把全班平均分為五組。
- 每組獲分配八個能量分。
- 向同學講解遊戲如何進行。
- 帶領同學到第一個站崗(韓國)。
- 抵達站崗後，請每組派出一名組員在該站崗的五張命運卡中隨意選取一張。
- 待各組選定命運卡後，教師可逐一討論同學選取的命運卡內容。
- 按照命運卡上的指示，教師為各組增加或扣減能量分。
- 依次到下一個站崗。
- 完成最後一個站崗(香港)後，計算每組經過五個站崗後取到的能量分，累積最多能量分的組別勝出。留意有沒有組別沒有能量分，代表他們未能完成遷徙。
- 向同學進行遊戲後總結（可參考「總結建議」）, 重點提及有關環境保護及可持續發展教育的重要信息
教師可於遊戲冊的背面找到一些有關相對命運卡的可持續發展資料。